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低头上课族呼唤课堂教学转型与创新物流

发布时间:2019-11-29 17:18:25 阅读: 来源:黎明液压油滤芯厂家

“低头上课族”呼唤课堂教学转型与创新

最近,国内一些高校陆续开通了覆盖全校的免费WiFi,没承想,一些同学基本全堂课都盯着手机,形成名副其实的 低头课堂 和 低头上课族 。一项调查显示,73.2%受访者指出周围的 低头上课族 非常多,72.2%受访者坦承上课看手机确实影响自己听课。(7月22日《中国青年报》)

在知识经济时代和信息社会,免费WiFi的覆盖有助于人们低成本、高效率地获取信息、进行社会互动。然而,免费WiFi作为一把双刃剑,也给传统课堂教学带来了巨大的挑战和压力 面对 低头上课族 ,教师们应该如何去赢得课堂,如何去赢得学生的尊重与信任?

不论是 限时断网 ,还是 手机暂存袋 ,抑或 无手机课堂 , 为了应对教学困境,不少大学纷纷使出 无奈的高招 。在 禁 与 不禁 之间,双方各执一端,似乎谁也说服不了谁。在远水难解近渴的格局下,立竿见影的 限时断网 受到一些学校的青睐,却治标不治本,没有从根本上提高高等教育的质量。更进一步说,对课堂教学失去兴趣的大学生即使不玩手机,依然会通过其它路径 心不在焉 。

如果说 低头课堂 是一种过失的话,惩罚的板子不能全部打在无线网络上,也应该反思当下课堂教学的短板与不足。今年4月10日,华中师范大学举行的青年教师沙龙上,部分教师要求学校关闭无线网络,以提高学生听课效率。对此,校长杨宗凯回应,关闭无线网络不是解决问题的关键,如何提高学生听课的积极性才是根本。

伴随着高等教育从精英教育向大众教育的转型,以及利益主体多元化、信息来源多样化,大学生对课堂教育的趣味性、互动性、参与性有了更迫切和强烈的诉求。如果课堂教学依然在陈词滥调中打转,依然在改革创新中踌躇不前,依然在批评质疑中自说自话,大学生自然会选择 用手投票 ,将注意力转向网络所建构的虚拟世界。

正如人民日报社原社长张研农所言, 面对新媒体时代的各种挑战,如何积极融入时代洪流,完成应当承担的使命?我们深知只有不断改革创新、始终与时俱进,才能实现价值、起到作用、受到尊重 。身处转型和创新的时代,高校教师如果继续自娱自乐、孤芳自赏,难免会陷入无人喝彩的边缘化境地。

转型的压力,创新的挑战,考验着每一个教育从业者。模式化、刻板化的 满堂灌 ,虽然将学生拴在了课堂里,却没有激发他们的学习兴趣,难以增强课堂教学的师生互动。只有不断提高课堂教学的感染力和吸引力,大学生才会从虚拟世界走出来,抬起头,微笑着,感受课堂教学的生机与活力。

(编辑:喃喃)

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